| 出版情報 |
東京 : 岩波書店 , 1995.1 |
| 大きさ |
xvi, 353p ; 21cm |
| 内容注記 |
子どもと学校 子どもの「時間」体験 学習以前 盗みを犯した子にどう接するか 能力主義と平等主義 テレビとイメージ 子どもの「非行」をどうとらえるか 学校教育相談の今日的意義 日本の教育土壌と想像力 暴力と人間の心 日本人と子離れ 「ユキコ現象」への一視角 障害児と「共にいる」こと ひろがる「授業」の世界 生活科と動物 算数における「納得」 言葉の表現と国語の授業 「発見する」授業 よい授業とは何か |
| 一般注記 |
初出一覧 : p352-353 |
| 著者標目 |
河合, 隼雄(1928-2007) <カワイ, ハヤオ>
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| 件 名 |
BSH:心理学 NDLSH:心理学 NDLSH:教育心理学
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| 分 類 |
NDC8:140.8 NDLC:SB21 NDLC:F9
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| 本文言語 |
日本語 |
| 書誌ID |
TW00039865 |
| ISBN |
4000918370 |
| NCID |
BN11826915
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| 巻冊次 |
ISBN:4000918370 ; PRICE:3500円
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