| 出版情報 |
京都 : ミネルヴァ書房 , 2022.9 |
| 大きさ |
vii, 287p ; 21cm |
| 内容注記 |
活動理論と拡張的学習理論による教育イノベーションの探究 / 山住勝広著 教育イノベーションへの拡張的学習と形成的介入のアプローチ / 山住勝広著 総合的な学習の時間の矛盾と拡張可能性 / 冨澤美千子著 ノットワーキングで実現する社会に開かれた学校づくり / 白數哲久著 工業教育における「探究」の可能性 / 伊藤大輔著 創造的音楽活動と学校改革 / 根津知佳子著 高校生のアートをつくる授業に媒介されて / 浅野吉英著 教師の「拡張的学習」が引き起こす「カリキュラム意識」の生成 / 畠山大著 拡張的学習の場を準備する「保育記録研究交流会」 / 山田直之著 |
| 一般注記 |
引用・参考文献: 各章末 |
| 著者標目 |
山住, 勝広 (1963-) <ヤマズミ, カツヒロ>
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| 件 名 |
BSH:学習指導 BSH:教育研究 NDLSH:学習心理学 NDLSH:アクティブラーニング
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| 分 類 |
NDC9:375.1 NDC10:375.1 NDLC:FA33 NDC10:371.41
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| 本文言語 |
日本語 |
| 書誌ID |
TB10140449 |
| ISBN |
9784623093632 |
| NCID |
BC16703755
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| 巻冊次 |
ISBN:9784623093632 ; PRICE:2800円+税
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