| 出版情報 |
東京 : 学文社 , 2024.4 |
| 大きさ |
v, 221p : 挿図 ; 22cm |
| 別書名 |
異なりアクセスタイトル:教員養成の未来 : 大学における : グランドデザインの提案 |
| 内容注記 |
今後の教師教育の「グランドデザイン」および「モデル化」の提案 / 日本教師教育学会 著 「高度専門職」としての教師 / 牛渡淳 著 教師の専門的能力とその形成 / 佐藤雄一郎, 鹿毛雅治 著 これからの社会における学校と教師の役割 / 樋口直宏 著 総合・探究が実践できる教師へと自己形成する条件 / 金馬国晴 著 日本の「大学における教員養成」カリキュラムを展望する / 岩田康之 著 学士レベルを超えた教員養成の現状と課題 / 福島裕敏 著 教員養成における教養教育の意義と課題 / 山崎奈々絵 著 教職科目における実践的な指導力育成の可能性と課題 / 和井田節子 著 教師教育における学びの主体性 / 勝野正章 著 課程認定行政とコアカリキュラム / 仲田康一 著 フィンランドにおける教員養成の質保証 / 伏木久始 著 大学における教員養成の未来 / 浜田博文 著 今後の教師教育改革への示唆 / 川村光 著 |
| 一般注記 |
その他の編者: 勝野正章, 牛渡淳, 岩田康之, 浜田博文 監修: 日本教師教育学会 参考文献あり |
| 著者標目 |
日本教師教育学会 <ニホン キョウシ キョウイク ガッカイ> 鹿毛, 雅治 (1964-) <カゲ, マサハル> 勝野, 正章 (1965-) <カツノ, マサアキ> 牛渡, 淳 <ウシワタ, ジュン> 岩田, 康之 (1963-) <イワタ, ヤスユキ> 浜田, 博文 <ハマダ, ヒロフミ>
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| 件 名 |
BSH:教員養成 BSH:大学 -- 日本
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NDLSH:教員養成 -- 日本
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NDLSH:教育課程 -- 大学 -- 日本
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| 分 類 |
NDC9:373.7 NDC10:373.7 NDLC:FC23
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| 本文言語 |
日本語 |
| 書誌ID |
TB10139160 |
| ISBN |
9784762033353 |
| NCID |
BD0682776X
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| 巻冊次 |
ISBN:9784762033353 ; PRICE:2640円
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