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フランスでは学力をどう評価してきたか : 教養とコンピテンシーのあいだ / 細尾萌子著
フランス デワ ガクリョク オ ドウ ヒョウカ シテ キタカ : キョウヨウ ト コンピテンシー ノ アイダ

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教育学(越)
371.7/H93 2023500508 202350050 9784623078790

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出版情報 京都 : ミネルヴァ書房 , 2017.2
大きさ viii, 263p : 挿図 ; 22cm
別書名 標題紙タイトル:L'évolution de l'évaluation des acquis des élèves en France : entre la culture et la compétence
原タイトル:フランスの中等教育における学力評価論の展開 : 教養・エスプリの揺らぎとコンピテンシー概念の台頭
一般注記 博士学位請求論文「フランスの中等教育における学力評価論の展開 : 教養・エスプリの揺らぎとコンピテンシー概念の台頭」(京都大学, 2015年) を再構成の上、加筆・修正したもの
引用・参考文献: p239-254
著者標目  細尾, 萌子 (1985-) <ホソオ, モエコ>
件 名 BSH:中等教育 -- 歴史  全ての件名で検索
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BSH:教育評価
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分 類 NDLC:FB65
NDC9:372.35
NDC9:376.335
NDC10:371.7
本文言語 日本語
書誌ID TB10127037
ISBN 9784623078790
NCID BB23099143
巻冊次 ISBN:9784623078790 ; PRICE:6000円 (税別)
目次/あらすじ

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