このページのリンク

主体的・対話的で深い学びを拓く : アクティブ・ラーニングの視点から授業を改善し授業力を高める / 教職員支援機構編著
シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ オ ヒラク : アクティブ・ラーニング ノ シテン カラ ジュギョウ オ カイゼン シ ジュギョウリョク オ タカメル

所蔵情報を非表示

比較教育学(越)
375.1/Ky5 2018509918 201850991 9784761924126

書誌詳細を非表示

出版情報 東京 : 学事出版 , 2018.4
大きさ 136p ; 26cm
別書名 異なりアクセスタイトル:主体的対話的で深い学びを拓く : アクティブラーニングの視点から授業を改善し授業力を高める
一般注記 参考文献あり
著者標目 教職員支援機構 <キョウショクイン シエン キコウ>
件 名 BSH:学習指導
NDLSH:アクティブラーニング
NDLSH:授業研究
分 類 NDC8:375.1
NDC9:375.1
NDC10:375.1
本文言語 日本語
書誌ID TB10093651
ISBN 9784761924126
NCID BB26082599
巻冊次 ISBN:9784761924126 ; PRICE:1800円+税
目次/あらすじ

 類似資料