出版情報	東京 : 勁草書房 , 2022.1
大きさ	xi, 293p : 挿図 ; 22cm
内容注記	学校組織研究が「見落としてきたもの」 エスノメソドロジー素描 調査の対象と方法 民主制のなかの官僚制/官僚制のなかの民主制 「説明責任」を語ること 先議者規範と沈黙のなかの/としての組織 「荒れ」を語ること 「新任者である」ことをすること 曖昧な校則と厳格な指導 時間外勤務をめぐる解釈実践 組織から距離をとること 終章
一般注記	博士論文「教師による実践のなかの/としての学校組織 : 「会議をする」ことのエスノメソドロジー研究」(東京大学, 2017年) を大幅に加筆・修正したもの 参考文献: p272-282
著者標目	鈴木, 雅博 (1968-) <スズキ, マサヒロ>
件　名	BSH:教員 NDLSH:教員
分　類	NDC9:374.3 NDC10:374.3 NDLC:FC21
本文言語	日本語
書誌ID	TB10142475
ISBN	9784326251605
NCID	BC12473744
巻冊次	ISBN:9784326251605 ; PRICE:6500円+税